• 9 octobre 2018
  • Paris
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Programme de la XVIe Rencontre du CSFEF

Programme de la XVIe Rencontre du Comité Syndical Francophone de l’Éducation et de la Formation tenue à Paris (France) les 24, 25 et 26 septembre 2018

Programme de la Rencontre

Thème : Une éducation de qualité pour vivre ensemble dans un espace francophone solidaire, accueillant la diversité

Lundi 24 septembre

9 h 30 Cérémonie d’ouverture au siège social de l’Organisation internationale de la Francophonie

Présentations par :
Adama Ouane, administrateur de l’OIF
Donatienne Issard, Ministère de l’Europe et des Affaires Étrangères de France
David Edwards, secrétaire général de l’Internationale de l’Éducation
Edem Adubra, représentant de l’UNESCO
Jean-Hervé Cohen, président du CSFEF
Bernadette Groison, secrétaire générale de la FSU
Frédéric Marchand, secrétaire général de UNSA Education

11 h 00 Table ronde
Pour une éducation de qualité favorisant le vivre ensemble

Le personnel de l’éducation œuvre au quotidien pour le vivre ensemble. En effet, les écoles sont des lieux d’apprentissage dont celui de la socialisation. La découverte des savoirs disciplinaires, mais aussi la mise en activité collective, le questionnement et le dialogue doivent permettre de participer à la construction de citoyennes et citoyens autonomes et émancipés. Comment construire des valeurs universelles ? Dans une période où de nombreux élèves vivent dans un environnement perturbé par des polémiques ethniques, religieuses, voire par des conflits armés, il est particulièrement important d’interroger la nécessité d’aborder ces questions au sein de la classe.

L’école ne répondra pas seule à ces questions. Mais, au jour le jour et en ayant les moyens pour la réussite de tous les élèves, elle a le pouvoir d’apporter sa pierre à l’édifice du vivre ensemble.

Et ces élèves seront demain celles et ceux qui porteront l’ambition de la démocratie, ce qui est aujourd’hui loin d’être le cas partout, y compris dans l’espace francophone.

Interventions :

  • Benoit Falaize, Inspecteur général de l’Education nationale, chercheur correspondant au centre d’histoire de Sciences Po
  • Régine Akalikumutima, chargée du genre au Syndicat du personnel de l’éducation, au Rwanda (SYPERWA)

12 h15 Pause déjeuner

15 h 00 Séance plénière : organisation du CSFEF

  • Présentation du CSFEF
  • Déclaration adressée aux chefs d’État de la Francophonie
  • Rapport d’activités
  • Rapport financier
  • Enjeux de la Rencontre
  • Mode d’élection au Bureau du CSFEF

18 h 00 Réunions par région pour la représentation au Bureau

19 h 30 Réception au siège social du SNES-FSU

Mardi 25 septembre – SNUipp, 12 rue Cabanis, 75013 Paris

9 h 00 Table ronde
La lutte contre la marchandisation de l’éducation, quelles actions possibles ?

La lutte contre la marchandisation de l’éducation est un axe fort de l’action du CSFEF. Cette marchandisation se présente essentiellement à travers trois éléments structurants :

1/ une redéfinition des savoirs et des connaissances qui doivent désormais se montrer utile à l’économie et nourrir l’innovation

2/ une redéfinition de la finalité des objectifs des systèmes éducatifs, c’est-à-dire produire du « capital humain » plutôt que former des individus/citoyens

3/ une importation des méthodes de gestion du privé dans le système public en intégrant des logiques permanentes d’évaluation de l’action pédagogique

Interventions :

  • Guy Dreux, enseignant et chercheur, Institut de recherche de la FSU
  • Duncan Smith, coordinateur sénior, Internationale de l’Education
  • Josué Mérilien, coordonnateur général de l’Union nationale des normaliennes et normaliens haïtiens (UNNOH)
  • Sidy Fofana, délégué du Sénégal

10 h 30 Pause

10 h 45 Table ronde
La santé au travail

A la suite d’un atelier qui s’est tenu lors de la précédente Rencontre du CSFEF à Madagascar, il est apparu nécessaire d’approfondir la question de la santé des enseignantes et enseignants. Le CSFEF a mené une enquête avec le Réseau éducation et solidarité (RES) pour savoir comment l’état de santé des enseignantes et enseignants est pris en compte par les gouvernements et ce que les syndicats revendiquent en ce domaine. Au Burkina Faso, par exemple, un projet est en cours pour créer une mutuelle de santé pour le réseau de l’éducation. En France, la Mutuelle générale de l’éducation nationale (MGEN) produit des rapports sur cette question et organise régulièrement des initiatives avec les organisations syndicales. Celles-ci, par ailleurs, interviennent dans le cadre d’une instance créée il y a quelques années : le Comité hygiène sécurité et conditions de Travail (CHSCT).

Être en bonne santé pour bien faire son travail est un concept qui mérite toute l’attention des syndicats car cela peut avoir un impact réel sur la qualité du travail et donc la réussite des élèves.

Interventions

  • Sema Blegne, Secrétaire général du SNEA-B, Burkina Faso
  • Matthias Savignac, président du Réseau Éducation et Solidarité
  • Sophia Catella, représentante des personnels au CHSCT ministériel, au titre de la FSU
  • Eric Chenut, Vice-président délégué en charge des Partenariats et de la Stratégie Santé de la MGEN

12 h 30 Pause déjeuner

15 h 00 Présentation du Panorama

15 h 30 4 ateliers en parallèle – 1e session

  1. Droits syndicaux
  2. Santé au travail et conditions de travail
  3. Outils syndicaux d’influence
  4. Renforcement des capacités en communication

16 h 45 Pause

17 h 00 4 ateliers en parallèle – 2e session

18 h 00 Fin des travaux

19 h 15 Départ pour la soirée conviviale

Mercredi 26 septembre – SNUipp, 12 rue Cabanis, 75013 Paris

9 h 30 Table ronde
La Formation des enseignantes et enseignants – usages et place du numérique

Quelles modalités, quelles places pour la formation à distance dans la formation des enseignants?

Les modes de formation à distance se sont diversifiés et répandus. Cette diversité recouvre des solutions techniques différentes (réseaux collaboratifs, parcours de formation, etc.). Le transfert de formations existantes ou de contenus est un révélateur, non seulement des limites des outils mais aussi de la validité des scénarios pédagogiques et de formation. La qualité des contenus observés est évidemment très variable.

D’un point de vue institutionnel, l’intégration de modalités de formation entièrement ou partiellement à distance dans les plans de formation interroge sur l’articulation avec les actions présentielles, les moments propices dans la formation tout au long de la vie et l’efficience en termes de coûts et de résultats (formations « hybrides »).

Interventions

  • Edem Adubra, Chef de la section pour le développement des enseignants et Chef du secrétariat de Equipe Spéciale Internationale sur les Enseignants Division pour l’appui et la coordination de l’agenda Education 2030 UNESCO
  • Youssef Arrif, direction de l’éducation et de la jeunesse de l’OIF à Paris, représentant l’IFEF
  • Michel Loisy, IA-IPR, ex Délégué académique aux actions de formations – Académie de Grenoble

10 h 45 Pause

11 h 00 Table ronde
Le programme d’analyse des systèmes éducatifs de la confemen (PASEC)

La Conférence des ministres de l’Éducation de la Francophonie (CONFEMEN) est en préparation d’une nouvelle enquête du Programme d’analyse des systèmes d’éducation de la CONFEMEN (PASEC) pour 2019. Cette enquête standardisée portera sur l’évaluation des compétences des élèves de 2e et 6e années du primaire et de leurs enseignants afin d’identifier les caractéristiques des performances des systèmes éducatifs de quinze pays francophones d’Afrique subsaharienne.

Un comité d’éthique a été formé afin d’élaborer une charte qui engagera tous les acteurs impliqués dans le processus de l’enquête à respecter les normes d’éthique liées à l’exploitation des données et résultats de l’enquête. Le CSFEF a délégué deux représentants sur ce comité.

Interventions :

  • Hilaire Hounkpodote, coordonnateur du PASEC à la CONFEMEN
  • Luc Allaire, secrétaire général du CSFEF

12 h 30 Pause déjeuner

14 h 00 Reprise des travaux en plénière

  • Plan d’action du CSFEF
  • Adoption de la Déclaration
  • Élections au Bureau du CSFEF
  • Présentation du nouveau Bureau
  • Motions et questions diverses

16 h 00 Clôture de la XVIe Rencontre du CSFEF

 


Dossiers

  • 26 février 2019
  • Paris

Enquête Panorama Focus Santé 2018

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Le président du Réseau Éducation et Solidarité, Matthias Savignac, a présenté une enquête intitulée Panorama Focus Santé 2018, lors de la XVIe Rencontre du CSFEF. Voici le contenu de cette enquête: Panorama Focus Santé 2018


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