• 30 novembre 2016
  • Antananarivo, Madagascar
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Table ronde no 1 : Comment assurer l’accès de tous à une éducation de qualité ?

La communauté internationale a adopté lors de l’Assemblée générale des Nations Unies à New York en septembre 2015, les Objectif pour le Développement Durable. L’objectif 4 est consacré à l’éducation et comprend des objectifs extrêmement ambitieux, notamment la scolarisation universelle au secondaire.

La Table ronde 1, qui a eu lieu le lundi 14 novembre à 10 h 30, réunissait quatre intervenantes et intervenants qui devaient répondre à la question suivante:

Comment assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied                     d’égalité, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la                   vie? (Objectif des ODD).

Premier intervenant : Matthias Lansard, spécialiste en éducation, UNICEF, Madagascar

  • Le processus ODD, et maintenant? Quelles implications politiques? Quels enjeux?
    Pour consulter cette présentation, cliquez sur ce lien : Présentation de Matthias Lansard.

Deuxième intervenant : Joël Sabas Andrianalizandry, Directeur de planification de l’éducation, ministère de l’Éducation Nationale de Madagascar.

  • Le RESEN, rapport de diagnostic du système éducatif malgache, un outil pour atteindre l’ODD 4.
    Pour consulter cette présentation, cliquez sur ce lien : Les principaux résultats du RESEN

Troisième intervenante : Awa Wade, secrétaire générale de l’Union démocratique des enseignantes et des enseignants (UDEN), Sénégal

  • Quelle contribution des syndicats pour atteindre l’ODD 4 ?
    Pour consulter cette présentation, cliquez sur ce lien : Présentation de Awa Wade

Quatrième intervenant : Samuel Dembele, président du Réseau africain de la Campagne mondiale pour l’éducation

  • La société civile, un partenaire indispensable pour atteindre l’ODD 4.
    Pour consulter cette présentation, cliquez sur ce lien : Présentation de Samuel Dembele

 


Dossiers

  • 17 novembre 2017
  • Burkina Faso

La gestion des déchets plastiques : la bonne pratique de l’école Nonghin-Pilote

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L’une des particularités de l’école publique bilingue Nonghin-Pilote, située à Ouagadougou au Burkina Faso, est qu’elle s’investit dans l’éducation au développement durable à travers la collecte des déchets plastiques. A-t-on besoin de le préciser, les déchets plastiques détériorent les sols et polluent l’atmosphère. La méthode utilisée par cette école consiste à établir un programme de


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Actualités

  • 13 juillet 2018
  • Paris

XVIe Rencontre du CSFEF – Paris, du 24 au 26 septembre 2018

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Le Comité syndical francophone de l’éducation et de la formation organise tous les deux ans son assemblée générale, appelée Rencontre du CSFEF, en amont du sommet des chefs d’Etats et de gouvernement de la francophonie. Cette Rencontre a pour vocation de réunir les représentants syndicaux de l’éducation de tous les pays francophones, elle s’articule autour


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