• 30 novembre 2016
  • Antananarivo, Madagascar
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Table ronde no 1 : Comment assurer l’accès de tous à une éducation de qualité ?

La communauté internationale a adopté lors de l’Assemblée générale des Nations Unies à New York en septembre 2015, les Objectif pour le Développement Durable. L’objectif 4 est consacré à l’éducation et comprend des objectifs extrêmement ambitieux, notamment la scolarisation universelle au secondaire.

La Table ronde 1, qui a eu lieu le lundi 14 novembre à 10 h 30, réunissait quatre intervenantes et intervenants qui devaient répondre à la question suivante:

Comment assurer l’accès de tous à une éducation de qualité, sur un pied                     d’égalité, et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la                   vie? (Objectif des ODD).

Premier intervenant : Matthias Lansard, spécialiste en éducation, UNICEF, Madagascar

  • Le processus ODD, et maintenant? Quelles implications politiques? Quels enjeux?
    Pour consulter cette présentation, cliquez sur ce lien : Présentation de Matthias Lansard.

Deuxième intervenant : Joël Sabas Andrianalizandry, Directeur de planification de l’éducation, ministère de l’Éducation Nationale de Madagascar.

  • Le RESEN, rapport de diagnostic du système éducatif malgache, un outil pour atteindre l’ODD 4.
    Pour consulter cette présentation, cliquez sur ce lien : Les principaux résultats du RESEN

Troisième intervenante : Awa Wade, secrétaire générale de l’Union démocratique des enseignantes et des enseignants (UDEN), Sénégal

  • Quelle contribution des syndicats pour atteindre l’ODD 4 ?
    Pour consulter cette présentation, cliquez sur ce lien : Présentation de Awa Wade

Quatrième intervenant : Samuel Dembele, président du Réseau africain de la Campagne mondiale pour l’éducation

  • La société civile, un partenaire indispensable pour atteindre l’ODD 4.
    Pour consulter cette présentation, cliquez sur ce lien : Présentation de Samuel Dembele

 


Dossiers

  • 8 janvier 2019
  • Paris

Table ronde 1 : vivre ensemble à l’école

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Éducation à la citoyenneté dans les programmes scolaires : le cas du Rwanda Le Rwanda est situé au cœur de l’Afrique, il est connu comme pays des mille collines avec une superficie de 26,338 km2 et une population d’à peu près 12 millions d’habitants. Ancienne colonie belge comme le Burundi et la République Démocratique du Congo respectivement


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Actualités

  • 19 décembre 2018
  • Mauritanie

NOUVEAU: Rapport sur la Privatisation et Marchandisation de l’Education en Mauritanie

L’Association des Femmes Chefs de Famille (AFCF), la Coalition des Organisations Mauritaniennes pour l’Education (COMEDUC) et l’Initiative mondiale pour les droits économiques, sociaux et culturels (GI-ESCR) ont publié hier leur rapport soumis au Comité des Droits de l’Enfant (CDE) en août 2018, concernant la croissance de la privatisation et la marchandisation de l’éducation en Mauritanie. Suite à la


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