• 10 mai 2018
  • Côte d'Ivoire
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Les syndicats de l’éducation d’Afrique de l’Ouest se mobilisent contre la commercialisation de l’éducation

La prolifération des écoles privées dans les pays d’Afrique de l’Ouest a pris des proportions inquiétantes. A tel point que l’accès à une  éducation publique, gratuite et de qualité pour tous et toutes est aujourd’hui menacé.

Tel était pourtant l’engagement pris par tous les État à l’ONU en 2015, lorsqu’ils ont adopté les objectifs du développement durable, notamment le quatrième objectif qui vise à ce que d’ici à 2030, « toutes les filles et tous les garçons suivent, sur un pied d’égalité, un cycle complet d’enseignement primaire et secondaire gratuit et de qualité ». Cet engagement a été réitéré par les chefs d’État et de gouvernement lors du Sommet de la Francophonie à Madagascar en novembre 2016.

Toutefois, ces engagements ne se sont pas traduits dans la réalité. Au contraire, le faible financement des écoles publiques entrainent des carences majeures : manque d’écoles, classes pléthoriques. Ceci favorise le développement des écoles privées qui bien souvent sont subventionnées par les États.

Pour faire face à cette situation, l’Internationale de l’Éducation a mis sur pied une campagne de Réponse mondiale à la commercialisation et la privatisation de l’éducation. Le Comité syndical francophone de l’éducation et de la formation (CSFEF) s’est joint à cette campagne pour organiser un atelier à Grand-Bassam en Côte d’Ivoire où des représentantes et représentants syndicaux de 9 pays étaient représentés : Burkina Faso, Niger, Togo, Sénégal, Mauritanie, Guinée Conakry, Mali, Bénin et Côte d’Ivoire.

Ceux-ci ont adopté des plans d’action adaptés aux réalités de leur pays afin de s’assurer que leur gouvernement s’acquitte de son obligation de garantir une éducation publique, gratuite et de qualité pour tous et régulent plus efficacement la forte implication du secteur privé en matière de prestation de services d’éducation.

 

 


Actualités

  • 18 septembre 2018
  • Paris

XVIe Rencontre du CSFEF: dernière ligne droite

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Le programme est bouclé, les sessions bien définies. Le thème que nous avons retenu est en accord avec celui du sommet des chefs d’État de la francophonie : Une éducation de qualité pour vivre ensemble dans un espace francophone solidaire, accueillant la diversité


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Dossiers

  • 17 novembre 2017
  • Burkina Faso

La gestion des déchets plastiques : la bonne pratique de l’école Nonghin-Pilote

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L’une des particularités de l’école publique bilingue Nonghin-Pilote, située à Ouagadougou au Burkina Faso, est qu’elle s’investit dans l’éducation au développement durable à travers la collecte des déchets plastiques. A-t-on besoin de le préciser, les déchets plastiques détériorent les sols et polluent l’atmosphère. La méthode utilisée par cette école consiste à établir un programme de


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